Psichologo veiklos tikslas – bendraujant ir bendradarbiaujant su progimnazijos bendruomene (mokiniais, jų tėvais (globėjais, rūpintojais), mokytojais), rūpintis progimnazijos bendruomenės psichine sveikata, vykdyti konsultavimo, psichologinio įvertinimo, psichologinio švietimo bei psichologinių problemų prevencijos veiklas, stiprinti mokinių psichikos sveikatą ir psichologinį atsparumą, skatinti saugios ir palankios ugdymui(si) aplinkos kūrimą.

Progimnazijos psichologas:

• Konsultuoja psichologinių, asmenybės ir ugdymosi problemų turinčius mokinius, jų tėvus (globėjus, rūpintojus) šių problemų sprendimo klausimais.
• Rengia individualias rekomendacijas mokinio psichologinėms, asmenybės ir ugdymosi problemoms spręsti.
• Įvertina mokinio galias ir sunkumus, raidos ypatumus, psichologines, asmenybės ir ugdymosi problemas.
• Atlieka aktualius mokykloje psichologinius tyrimus atsižvelgdamas į mokyklos bendruomenės poreikius.
• Bendradarbiauja su mokytojais, specialiuoju pedagogu, logopedu, socialiniu pedagogu ir kitais su mokiniu dirbančiais specialistais, numatant ugdymo tikslų bei uždavinių pasiekimo būdus.

Į progimnazijos psichologą mokiniai gali kreiptis, kai:

• Susiduria su įvairiomis baimėmis: lankyti mokyklą, kalbėti prieš klasę, rašyti kontrolinius, ir kt.
• Susiduria su mokymosi sunkumais, nenori mokytis ar lankyti pamokų.
• Abejoja dėl savo gebėjimų bei talentų.
• Nori save geriau pažinti ir tobulėti kaip asmenybė.
• Nori pagerinti savo bendravimo įgūdžius: išmokti valdyti neigiamas emocijas, susidraugauti, atsisakyti drovumo ir pan.
• Nori išmokti kūrybiškai spręsti problemas.
• Susiduria su liūdesiu ar nerimu.
• Nori pasikalbėti su suaugusiuoju, kuris supras ir neišduos.
• Susiduria su gyvenimiškomis situacijomis, kai reikia priimti sudėtingus sprendimus.

Svarbu:

Psichologas garantuoja konfidencialumą.